Sabtu, 19 Juni 2010

"Menerima Apa Adanya, Bukan Ada Apanya"



saia sering mendengar,
“guee pengen punya pasangan yang bisa menerima guee apa adanya”.
Tidak munafik, saia juga mengharapkan hal itu.
Seseorang yang bisa membuat saia merasa nyaman menjadi diri sendiri tanpa perlu berpura-pura.

Bersyukurlah bagi yang telah menemui seseorang yang bisa menerima apa adanya.
Tidak menuntut untuk berubah menjadi spt yang ia inginkan.
Tapi, apakah kita sudah begitu?
Apakah kita sudah menerima dirinya apa adanya?
Atau justru kita banyak menuntut dirinya untuk berubah menjadi seperti yg kita inginkan?

Kalau sepasang kekasih mampu menerima pasangannya apa adanya pasti mereka menjadi pasangan yang baik tanpa harus bongkar pasang dalam kehidupannya hehe… (kayak pemain bola).
(hidup messiii,,,ups qo jadi gx nyambung yak..hehhe)

yuk kita lanjutkan....

:: Kalau menerima pasangan dengan syarat ada apanya pasti tidak akan bertahan lama.
Pasangan harus ada mobil, harus ada ini, harus ada itu…

well, saya Cuma bilang kasihan sekali pasangan itu.
Banged Banged....

Kalau tidak ada apa-apanya maka kalimat sakti yang keluar adalah
" good bye my love for nothing…


:: jika orang tua mampu menerima keadaan anak apa adanya walau belum berprestasi anak pasti akan semakin terpacu untuk berprestasi dan menunjukan yang terbaik bagi ortunya.
Jangan karena seorang anak ada prestasinya baru dibanggakan kemudian anak yang lain yang tidak ada prestasinya di kucilkan…
walah kasihan sekali itu anak..
sudah jatuh tertimpa tangga lagi.... Kapan mau majunya..

Itu baru dua contoh yang sering ada dalam realita hidup.
Kalau kita bisa menerima orang lain apa adanya maka kita sudah bisa menjadi manusia yang dibanggakan Tuhan.

:: Karena Pencipta kita juga menerima diri kita yang berdosa ini apa adanya.
Coba kalau pencipta kita menerima diri kita karena ada apanya,
waduh… gassssssssswat dekh.

saia tidak mampu dan pastynya Kita tidak akan mampu mengikuti standard kelulusan dari pencipta kita.
Pasti akan ada banyak orang-orang yang tertolak dan tidak lulus.
(jadi inget UN dulu,,xixiixixix)

:: Intinya adalah kita bisakah menerima keadaan orang disekitar kita,
bukan memperlihatkan sikap penolakan.

:: Mungkin sulit kalau orang yang mau kita terima itu adalah orang yang terus-menerus berusaha menjatuhkan kita atau mencelakakan kita.
Saia tidak bilang gampang karena setiap orang mempunyai standard yang berbeda.

Ini butuh yang namanya pembelajaran dan butuh proses.
Sangat lama untuk sebagian orang.

dan intinya dr note ini....
saia ingin sekaliii bisa menerima seseorang dalam hidup saia apa adanya
bukan" ada apanya".....
humm semuga...
__Amin___


Jumat, 15 Januari 2010

Tugas Uas Multimedia Matematika Tahap 3

Akhirnya selesai juga Tugas Uas Multimedia Matematika,
walaupun dengan Terburu-buru, karna mengingat jadwal Uas yang begitu padat dan dengan batas waktu yang sangat singkat.
dengan penuh  kesadaran saya mengakui memang tugas uas ini belum terlalu maksimal,
tapi saya hanya bisa berusaha dengan sebaik-baiknya.

Ini dia Tugasnya:
Simulasi Statistik (mensimulasikan perubahan diagram batang yang terbentuk akibat perubahan frekwensi kemunculan data tertentu)




Cara Menggunakan Multimedia ini
1. Buka dengan cara mengklik dua kali program file ini
2. masukkan data yang ingin dilihat untuk untuk melihat perubahan diagram batang yang terjadi.
    misalnya : pada kolom hijau: 40, pada kolom merah: 10 dan pada kolom kuning: 50
3. Klik tombol " proses"
4. hasilnya akan keluar dan akan terlihat perubahan diagram batang yang terjadi.
5. selamat mencoba....^_^...

Langkah-langkah Pembuatan Multimedia
Silahkan klik pada (Langkah-langkah Membuat Multimedia Simulasi Statistik)
atau ke : Http://anamariana07.blogspot.com/2010/01/langkah-langkah-membuat-multimedia.html

Logikanya...
logika dalam membuat multimedia ini adalah sebagai berikut:
start
Input
Masukkan Data (angka) pada masing2 kolom
yaitu: kolom pada warna hijau, merah, dan kuning.
output
adanya perubahan bentuk diagram batang.....
sesuai dengan data yang telah di Input.
Scriptnya:
1. var barMerahInput, barHijauInput, barKuningInput, total: Number;
2.barMerahInput=10;
3.barHijauInput=40;
4.barKuningInput=50;
5. proses ();
6.
dst
untuk programnya (flashnya) terdiri dari dua file, yaitu fla, dan swf disatukan dalam satu folder berbentuk.rar
dan dapat di download pada link berikut:
1. http://www.ziddu.com/download/8159098/srimariana-0700157.rar.html
2. http://anamariana07.blogspot.com/2010/01/flash-simulasi-statistik-mensimulasikan.html

Flash Simulasi Statistik (Mensimulasikan perubahan diagram batang yang terbentuk akibat perubahan frekuensi kemunculan data tertentu)

untuk Flash Simulasi statistik ( mensimulasikan perubahan diagram batang yang terbentuk akibat perubahan  frekwensi kemunculan data tertentu) dapat di downlod dengan mengklik link diatas.

Langkah-Langkah Membuat Multimedia Simulasi Statistik (diagram batang yang di bentuk oleh kumpulan datum)

  • pada kesempatan kali ini kita akan membuat sebuah simulasi statistika mengenai bagaimana mensimulasikan perubahan diagram batang yang terbentuk akibat perubahan frekwensi kemunculan data tertentu.
  •  Membuka halaman kerja
1. bukalah aplikasi Flash Anda.




2. Buatlah gambar seperti sketsa dibawah ini



3. Tambahlah keterangan persentase pada daerah statistik, seperti berikut,


4. Ambil movie clip merah, kuning dan hijau seperti berikut;


5.berikan nama pada ketiga movie clip tersebut
a. barHijau_mc untuk movie clip hijau
b. barMerah_mc untuk movie clip merah
c.barKuning_mc untuk movie clip kuning
seperti salah satu cntoh berikut,



6.Tambahkan dynamic text box dibawah ketiga movie clip tersebut,

7. set variabel dynamic untuk tex box diatas


 





8. Buat graphic rounded blue center, dan tambahkan statistic text diatas graphic tersebut,

9. Block, kemudian convert object-object tersebut  ke butoon,


10. Tempat kan tiga buah tex ke stage,


11. Set variabel untuk tiap input text area tersebut (untuk input text area terakhir isi var dengan, contoh: barKuningInput), seperti berikut








12. Tambahkah shape dengan warna hijau, merah, dan kuning yang digunakan sebagai keterangan,


13. Tambahkan sebuah dynamic tex box untuk menunjukan jumlah total data yang dimasukan pada input tex.



14. Set variabel untuk dynamic tex area tersebut, gunakan " Total", (Terserah)



11. kunci layer klik pada layer yang tertera (ex: layer lima).


12. buka fanel action (tekan tombol F9), ketik script berikut:


11. tekan control enter untuk mencoba..(jangan lupa save ctrl+s) hasilnya akan sepeti dibawah ini.


Selamat Mencoba ...^_^......

Jumat, 08 Januari 2010

storyboard Simulasi Statistik: diagram batang yang di bentuk oleh kumpulan datum (klik disini)

untuk storyboard Simulasi Statistik (diagram batang yang di bentuk oleh kumpulan datum)dapat didownload dengan mengklik link di atas.

SIMULASI TENTANG STATISTIK

JUDUL :
Mensimulasikan perubahan diagram batang yang terbentuk akibat perubahan frekuensi kemunculan data tertentu.
Isi materi: diagram batang yang di bentuk oleh kumpulan datum
Multimedia.
ditujukan untuk siswa: SMA kelas XI

Latar belakang:
 poin 1
• banyak siswa yang kurang memahami materi pelajaran
• sering terjadinya misinterpretasi antara guru dan siswa
• kurangnya perhatian guru terhadap pemanfaatan fasilitas yang ada
• siswa tidak terlatih dalam memisualisasikan materi pelajaran dalam bentuk animasi/simulasi materi pelajaran secara interaktif
• kurangnya wawasan siswa pada suatu bidang animasi

 Poin 2
• siswa kurang bisa dalam memvisualisasikan materi statistic mengenai bentuk grafik batang.

Tujuan pembuatan multimedia.
 poin 1
• untuk memudahkan pemahaman siswa
•Memenuhi salah satu tugas UAS mata kuliah multimedia pembelajaran matematika
• Menghindari misinterpretasi antara guru dan siswa
• Memanfaatkan fasilitas yang ada.
• Untuk membantu memisualisasikan materi pelajaran dalam bentuk animasi materi pelajaran secara interaktif
• Menambah wawasan siswa pada suatu bidang animasi

 Poin 2
• Membantu siswa dalam memvisualisasikan materi statistic mengenai bentuk grafik batang.
• Membantu siswa dalam pengaplikasian konsep statistika dalam penyajiannya dalam bentuk animasi/Simulasi materi pelajaran secara interaktif.